2016

Publicado: 2022-07-27

Trabajo de Grado

APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA AL DEBATE EPISTEMOLÓGICO SOBRE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Jackson Durán; promocion.difusion.ipb
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LA AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL EN LA UE INSTITUTO ELENA DE BUENO Proyecto de trabajo de Grado para optar al Grado de Magister en Educación, Mención Evaluación Educacional

Victor Ordaz
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES EN LA UTILIZACIÓN DEL TEXTO ESCOLAR DE HISTORIA DE VENEZUELA DE 4TO AÑO DEL LICEO ESTEBAN GIL BORGES

Johan Patiño
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GRADO AMBIENTAL CAUSADO POR LA DISPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS EN LA COMUNIDAD DEL BARRIO MARCO TULIO RANGEL DE LA PARROQUIA LA CONCORDIA, MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA.

Maira Rodríguez

1-135
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA GERENCIAL EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Yenny Granda; promocion.difusion.ipb
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PROPUESTA DEL COACHING COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LOS EQUIPOS DE PASTORALES EN EL COLEGIO MADRE DEL DIVINO PASTOR CARACAS. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Gerencia Educacional

Ursula Carreño
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ETAPA PREESCOLARDEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO RAMÓN ESCOBAR

Mayilver Alvarado

1-102
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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS DIRIGIDO AL PERSONAL DOCENTE DEL SUBSISTEMA NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA, CENTRO JESÚS MAESTRO- PETARE Trabajo de Grado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en Educación Mención Evaluación Educacional

Ivone Gonzàlez
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PARTICIPACION DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL PROCESO DE ARTICULACION ENTRE EDUCACION INICIAL Y PRIMER GRADO A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS CREATIVAS Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Especialista en Educación Comunitaria.

Norelkis Carrascal
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PLAN DE ACCIÓN SOCIONATURAL ENMARCADO EN LA SUSTENTABILIDAD CASO: SECTOR LAS PALMAS, PARROQUIA BRAMÓN, MUNICIPIO JUNÍN, ESTADO TÁCHIRA

Carla Maldonado

1-123
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TOMA DE DECISIONES EN LAS RELACIONES PERSONALES ENTRE DIRECTIVOS Y DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Lerwin Vargas; promocion.difusion.ipb
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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO SEGÚN EL MODELO DE KAIZEN PARA FORTALECER LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE LA U.E.N “FERNANDO DE PEÑALVER” DEL MUNICIPIO CHACAO DEL ESTADO MIRANDA. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Gerencia Educaciónal

Sara I. Valero F.
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LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL

Dennis Hernández

1-112
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ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ORIENTADAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL DEL C.E.I. BLANCA DE ARISMENDI DEL MUNICIPIO LOS SALIAS DEL ESTADO MIRANDA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Yamileth Arévalo
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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA “TECNOLOGÍA Y PRÁCTICA AGRICOLA I” DE LA ESPECIALIDAD AGROPECUARIA, MENCIÓN PRODUCCIÓN AGRÍCOLA Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

José Buitrago
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GESTIÓN GERENCIAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “HÉCTOR CASTILLO REYES” DEL MUNICIPIO IRIBARREN DEL ESTADO LARA.

Alexis Hernández; promocion.difusion.ipb
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EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVOINTEGRAL COMUNITARIO EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL MARÍA LUISA ESTRADA MONTUFAR AÑO 2014-2015 Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magister en Educación Mención Evaluación Educacional

Palacios Noemí
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ESTRATEGIAS DOCENTES PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DEL NIÑO DIAGNOSTICADO CON SÍNDROME DE ASPERGER EN LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA RICARDO MONTILLA, GUARENAS ESTADO MIRANDA

Yennith Carías
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PLAN ESTRATEGICO PARA EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA COMUNIDAD DEL BARRIÓ ALIANZA UBICADO EN LA CONCORDIA MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA

Ángela Rodríguez

1-154
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ESTRATEGIAS PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL FLUJO VEHICULAR ADUANERO EN LA FRONTERA COLOMBO VENEZOLANA

Jackson Zambrano
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ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ORIENTADAS A PROMOVER EL APRENDIZAJE DELOS VALORES MORALES EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN INSTITUTOS EDUCACIONALES ASOCIADOS DE EL PEÑON, EN EL MUNICIPIO BARUTA, ESTADO MIRANDA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Karen Mariño
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ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ORIENTADAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL DEL C.E.I. BLANCA DE ARISMENDI DEL MUNICIPIO LOS SALIAS DEL ESTADO MIRANDA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Yamileth Arévalo
GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES DE BARQUISIMETO

Leoanna Pineda; promocion.difusion.ipb
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Nivel de Vocación de las Estudiantes de Pregrado en Educación Inicial del IPMJMSM, Extensión Río Chico y su Relación con el Perfil Académico

Rosaura Contreras
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MANUAL INSTRUCCIONAL COMO ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICO DE NIÑOS Y NIÑAS QUE PRESENTAN DÉFICIT DE ATENCIÓN EN EL JARDÍN DE INFANCIA “LESBIA PLATER”, MUNICIPIO URDANETA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magister en Educación mención Estrategias De Aprendizaje

María Durán
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA COMO PROCESO DE INICIACIÓN PARA LA TRANSICIÓN AL 1ER GRADO

Flor María Vera

1-94
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ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN DEL DOCENTE COMO TUTORES VIRTUALES

Olga Sivira; promocion.difusion.ipb
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DE LOS PROFESORES DE LA ESPECIALIDAD COMERCIO Y SERVICIO ADMINISTRATIVO MENCIÓN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL ARGELIA LAYA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en Educación, Mención Evaluación Educacional

Adriana Prieto
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ORIENTACIONES DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A LAS DOCENTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA VÍA DE ATENCIÒN EDUCATIVA NO CONVENCIONAL, MUNICIPIO GUASIMOS.

María Alejandra Labrador

1-180
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PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EVALUATIVAS DEL DOCENTE DEL NIVEL DE PREESCOLAR EN EL C.E.I.N. EZEQUIEL ZAMORA, UBICADO EN BARUTA ESTADO MIRANDA. Proyecto de investigación presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Evaluación Educacional

Roxana Rodríguez
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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ORIENTADAS A LA INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO AUTODIDACTA Y ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MUSICAL DE UPEL-IPM. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Sergio Linares
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PLAN DE ACCIÓN ORIENTADO A LA REFORESTACIÓN DEL CAÑO MASPARRITO DE LA POBLACIÓN DE LIBERTAD MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS

Oscar Rodríguez

1-104
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO ACADÉMICO

Marbelys Meléndez; promocion.difusion.ipb
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNICACIONAL A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE DOCENTES DE LOS LICEOS NACIONALES DE LA PARROQUIA MARICHES, ESTADO MIRANDA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación, Mención Gerencia Educacional

Gladys Puerta
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ETAPA INICIAL Caso de estudio: Preescolar de la Escuela Bolivariana La Blanca, Municipio Guásimos, Estado Táchira

Sindy Rodríguez

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ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES BASADAS EN EL COMPUTADOR PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Patricia Ferrer D ́Alessandri
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PARTICIPACIÓN DEL ADULTO MAYOR PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA: UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN COMUNITARIA EN EL CLUB DE ABUELOS DEL NÚCLEO DE DESARROLLO ENDOGENO FABRICIO OJEDA. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Título de Especialista Educación Comunitaria.

Marisol Rivero
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MOTIVACIÓN GERENCIAL PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

Dalimar Sánchez; promocion.difusion.ipb
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EVALUACIÓN DE LAS TENDENCIAS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL LICEO NACIONAL “ANDRÉS BELLO” PARROQUIA LA CANDELARIA, MUNICIPIO LIBERTADOR, DISTRITO CAPITAL. Proyecto presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en Educación Mención Evaluación Educacional

Raibel M. García H.
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PLAN DE INTEGRACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS DE MÚSICA DEL ESTADO TÁCHIRA

María Conchita Niño S.

1-162
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ROGRAMA DE ORIENTACIÓN DIRIGIDO A LOS PADRES PARA LA ATENCIÓN SOCIO FAMILIAR EN HIJOS CON ALTERACIONES PSICOMOTORAS

Yasdy Sandoval

1-89
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ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL BASADA EN PROYECTOS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA EN ESTUDIANTES DEL 3ER AÑO DE LA U. E. INSTITUTO ELENA DE BUENO Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación, Mención Estrategias de Aprendizaje

Patricia Ordaz
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EVALUAR EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE IMPLEMENTADO EN LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL LEONARDO INFANTE. MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO MIRANDA Proyecto del Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Grado Magister en Educación Mención Evaluación

Ingrid Borges
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GESTIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO EN LA TOMA DE DECISIONES EN LA ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Nereldys Peraza; promocion.difusion.ipb
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EVALUACIÓN DE LA APLICACIÓN DE PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “JOSÉ FÉLIX RIBAS” UBICADA EN ESTADO BOLIVARIANO MIRANDA, MUNICIPIO SUCRE, PARROQUIA LEONCIO MARTÍNEZ, SEBUCÁN Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

Carmen Quintero Tovar
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Estrategias instruccionales apoyadas con el uso de materiales reutilizables para promover las inteligencias múltiples en los niños y niñas del Centro Educación Inicial “Felipa Toro”, Edo. Miranda. Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magister en Educación mención Estrategias

Nandialys Marin
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EJECUTAR POLÍTICAS EN BASE A LAS TEMÁTICAS DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES DE LA PARROQUIA LIBERTAD MUNICIPIO ROJAS DEL ESTADO BARINAS

Yusmary Díaz

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ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA BARITALIA DEL NUCLEO ESCOLAR RURAL 292 MUNICIPIO JUNIN ESTADO TACHIRA

Greimi García

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EL CINE FORO COMO UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE 2do AÑO DE HISTORIA UNIVERSAL DE LA U.E.M. “RÓMULO GALLEGOS”. PETARE Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación. Mención: Estrategias de Aprendizaje

Yhaimer Terán
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ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL BASADA EN PROYECTOS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA FÍSICA EN ESTUDIANTES DEL 3ER AÑO DE LA U. E. INSTITUTO ELENA DE BUENO Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación, Mención Estrategias de Aprendizaje

Patricia Ordaz
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