EVALUAR EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE IMPLEMENTADO EN LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL LEONARDO INFANTE. MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO MIRANDA

Proyecto del Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Grado Magister en Educación Mención Evaluación

Resumen

La evaluación del desempeño docente es un proceso fundamental en el
desarrollo de la vida institucional y educativa, ya que su fin primordial es la
mejora de la praxis del profesional en todas sus aristas, de cumplirse este
propósito se apostaría constantemente a la calidad en el proceso académico
y por ende, en el sistema educativo, destacando que, siendo el sistema de
evaluación del desempeño docente un programa, es susceptible a ser
evaluado, más aún cuando se ha implementado en distintas oportunidades
dentro de la institución. Por todo lo expuesto, es que, el presente estudio se
centrará en la evaluación el sistema de evaluación del desempeño docente
implementado en la Escuela Técnica Industrial Leonardo Infante, ubicada en
el municipio Sucre del estado Miranda. Siendo la población del estudio, todo
los miembros de la Escuela Técnica Industrial Leonardo Infante que estén
involucrados en el sistema de evaluación del desempeño docente realizado,
ya que, al estar involucrados pueden suministrar información relevante. El
estudio se efectuará bajo la modalidad de campo, fundamentada en la
investigación evaluativa, basándose en el modelo: CIPP, propuesto por
Stufflebeam. Para la recolección de la información se aplicará la técnica de la
encuesta y como instrumento el cuestionario, cuya validez se establecerá por
juicio de expertos y la confiabilidad se hará por el método Alfa de Cronbach,
determinando que la fuente de información es de orden primario y se asumirá
el paradigma cuantitativo, por cuanto el análisis de los datos se efectuará a
través de estadística descriptiva. Finalmente se puede establecer que la
relevancia de este estudio radicará en indicar las fortalezas y debilidades que
posee el sistema de evaluación del desempeño docente implementado en la
Escuela Técnica Industrial Leonardo Infante y con ello proponer acciones
que redunden en su mejora