MOTIVACIÓN GERENCIAL PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la motivación gerencial  del directivo para el fortalecimiento del clima organizacional en la Educación  Media General del Liceo Nacional “28 de Febrero”, ubicado en la parroquia Santa  Cruz de Bucaral, del estado Falcón. Para ello, se enmarcó dentro del paradigma  positivista, con enfoque cuantitativo, apoyado en una investigación de campo de  carácter descriptivo. La población estuvo conformada por cuarenta y ocho (48)  docentes de la institución, considerados como muestra censal. Como técnica de  recolección de datos, se aplicó una encuesta, así como un instrumento tipo  cuestionario basado en la Escala de Likert, conformado por treinta y siete (37) ítems,  validado a través de juicio de expertos, con una   confiablidad de 0,96, determinada por el estadístico de Alpha de Cronbach. De acuerdo con los resultados se pudo concluir  que se presentan fortalezas en los docentes hacia la labor que realizan, aunque con  debilidades en la gestión directivas, reflejadas en los incentivos, consideración de  necesidades personales o sociales, el impulso al personal, un clima de amenazas, poca  participación e interacción, aunque  destacan aspectos favorables en la comunicación,  cooperación y confianza en las relaciones interpersonales. Por ello, se recomendó aprovechar las fortalezas presentes para generar acciones consensuadas, propiciar  espacios de encuentro con el personal, dar apertura a la participación en la toma de  decisiones, manejar incentivos, tener disposición a los cambios, con acuerdos  internos que permitan definir los criterios de participación, así como desarrollar  actividades para la actualización, creación de equipos, fortalecimiento de los valores  institucionales, con el compromiso de  directivos y docentes.