2012

Publicado: 2022-07-27

Trabajo de Grado

EVALUACIÓN DE LA INCIDENCIA DEL NIVEL DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN EL DESEMPEÑO DEL ÁREA DE CASTELLANO Y LITERATURA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación, Mención Evaluación Educacional

Flor C. Rodríguez de Q.
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS AL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL PARA EL TRATAMIENTO DE LA CONDUCTA DISRUPTIVA EN EL AULA

Olga Mogollón

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LA GERENCIA DEL CONOCIMIENTO BASADA EN EL MODELO DE NONAKA Y TAKEUCHI PARA OPTIMIZAR LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN LOS DOCENTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “AMBROSIO PLAZA” DEL MUNICIPIO PLAZA DE GUARENAS ESTADO MIRANDA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en Educación Mención Gerencia Educacional.

Janelly Becerra
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EVALUACIÓN DE LA INCIDENCIA DEL NIVEL DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN EL DESEMPEÑO DEL ÁREA DE CASTELLANO Y LITERATURA Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación, Mención Evaluación Educacional

Flor C. Rodríguez de Q.
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PLAN DE FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL PARA EL MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA CON ÉNFASIS EN EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

Ana Leal

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ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁREA DE LA MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR ENTRE LOS AÑOS 2000 – 2010. CASO: INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ (IPMJMSM) Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en Educación. Mención Gerencia Educacional

Angélica A. Di Rubbo M.
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA ESPECIALIDAD DE MECÁNICA DE MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “CRUZ VILLEGAS”, DURANTE LA PASANTÍA OCUPACIONAL EN LAS INDUSTRIAS DE LOS VALLES DEL TUY. Tesis presentada como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación. Mención Evaluación Educacional

Jesús Paredes
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EVALUACIÓN DEL SEGUIMIENTO QUE SE REALIZA DESDE EL PROGRAMA DE SERVICIO COMUNITARIO A LOS PROYECTOS EJECUTADOS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR DURANTE EL PERÍODO 2010 – 2012. CASO: IPC, IMPM, IPMJMSM Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magister en Educación Mención Evaluación Educacional

Noemí Palacios
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EVALUACIÓN DEL SEGUIMIENTO QUE SE REALIZA DESDE EL PROGRAMA DE SERVICIO COMUNITARIO A LOS PROYECTOS EJECUTADOS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR DURANTE EL PERÍODO 2010 – 2012. CASO: IPC, IMPM, IPMJMSM Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magister en Educación Mención Evaluación Educacional

Noemí Palacios
- DOCX
EL YOGA COMO ESTRATEGIA PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magister en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Susana Ávila
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EL ROL EVALUADOR DEL DOCENTE EN RELACIÓN AL DISEÑO Y EJECUCIÓN DE LOS PLANES DE EVALUACIÓN EN EL 4TO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U.E.N. ANTONIO ORTEGA ORDÓÑEZ, PALO VERDE, EDO. MIRANDA. Trabajo presentado como requisito para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

Alcinda De Sousa
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ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA CONTRIBUIR A MEJORAR EL VOCABULARIO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCA

Mirla Aguilar

1-93
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LA SUPERVISIÓN COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EMPLEADA POR EL COORDINADOR DEL ÁREA DE SOCIALES HACIA LOS DOCENTES QUE INTEGRAN EL DEPARTAMENTO EN LA U.E.N. “DIEGO DE LOSADA” EL VALLE DISTRITO CAPITAL Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Gerencia Educacional

Ángel Pérez
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EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA DE LOS MODELOS DIDÁCTICOS APLICADOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO MANO AMIGA DE ACUERDO A LAS NECESIDADES E INTERESES DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS DE LA NATURALEZA. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

Elgis Benítez
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POTENCIACIÓN DE LA INTELIGENCIA CREATIVA EN NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR

Liset Hurtado

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PROPUESTA DE FORMACIÒN DIRIGIDA A LA GERENCIA MEDIA PARA FAVORECER EL PROCESO DE COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL DEL CENTRO DE CONTACTO BANCARIBE (CCB) Trabajo de Grado para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Gerencia Educacional.

Zurelis Ramírez
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EL ROL EVALUADOR DEL DOCENTE EN RELACIÓN AL DISEÑO Y EJECUCIÓN DE LOS PLANES DE EVALUACIÓN EN EL 4TO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U.E.N. ANTONIO ORTEGA ORDÓÑEZ, PALO VERDE, EDO. MIRANDA. Trabajo presentado como requisito para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

Alcinda De Sousa
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA ESPECIALIDAD DE MECÁNICA DE MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “CRUZ VILLEGAS”, DURANTE LA PASANTÍA OCUPACIONAL EN LAS INDUSTRIAS DE LOS VALLES DEL TUY. Tesis presentada como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación. Mención Evaluación Educacional

Jesús Paredes
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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE PASANTÍAS E INSERCIÓN LABORAL DEL CENTRO DE CAPACITACIÓN INDUSTRIAL DON BOSCOEN LA FORMACIÓN OCUPACIONAL DE LOS JÓVENES DESCOLARIZADOS Y DESOCUPADOS DEL SECTOR VALLE FRESCO, DE LA PARROQUIA FILA DE MARICHES, MUNICIPIO SUCRE, DEL Trabajo de Grado para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

María Alejandra Alvarado Rondón
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PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA A PARTIR DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTE EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Proyecto del Trabajo de Grado para Optar al Grado de Magister en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Clery Avendaño
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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE PASANTÍAS E INSERCIÓN LABORAL DEL CENTRO DE CAPACITACIÓN INDUSTRIAL DON BOSCOEN LA FORMACIÓN OCUPACIONAL DE LOS JÓVENES DESCOLARIZADOS Y DESOCUPADOS DEL SECTOR VALLE FRESCO, DE LA PARROQUIA FILA DE MARICHES, MUNICIPIO SUCRE, DEL Trabajo de Grado para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional

María Alejandra Alvarado Rondón
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CAPACITACIÓN DIRIGIDA AL DOCENTE PARA FORTALECER LA INTEGRACIÓN DE PROGRAMA MANOS A LA SIEMBRA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN EDUCACIÓN INICIAL EN EL MUNICIPIO MIRANDA ESTADO TRUJILLO

Carolina Rivas

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LOS MAPAS MENTALES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA E.B.N. “CIUDAD LOZADA” Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en Educación Mención Estrategias de Aprendizaje

Sorahys Quintero
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