GUÍA DIGITAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD

Resumen

Los proyectos de investigación deben ser orientados metodológicamente, por ello se realizó una guía digital para la elaboración del proyecto socio integrador dirigida a docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad. Desde fuentes preliminares se pudo diagnosticar la necesidad de una guía digital para la elaboración del proyecto socio integrador dirigida a docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad. La metodología, se sustentó en paradigma positivista, el enfoque cuantitativo, en la modalidad de proyecto especial, apoyado con una investigación de campo de carácter descriptivo transaccional. Siguiendo la modalidad se desarrolló en tres fases: En la fase I se realizó un diagnóstico con la necesidad de diseñar una guía digital para la elaboración de los proyectos para orientar a los docentes; se aplicó un cuestionario bajo la técnica de la encuesta a 19 docentes, los sujetos de estudio. El instrumento fue validado por expertos y su confiabilidad se midió a través del Coeficiente Alfa de Cronbach. En la Fase II, se efectuó una revisión exhaustiva de fuentes especializadas y relacionadas con la temática tratada, para el diseño de la propuesta se empleó el diseño instruccional ADDIE y en la Fase III se validó la misma mediante la técnica juicio de expertos atendiendo a las dimensiones: Aspecto temática y de diseño instruccional, Aspecto funcionales y Aspecto técnico y estético. Se diseñó un recurso como apoyo bibliográfico, instruccional y metodológico digital y permitió guiar a los docentes en la tutoría de proyectos que se abordan en la institución con éxito.