ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA FORTALECER EL PROYECTO CANAIMA A TRAVES DE LOS GRUPOS DE INTERES QUE ADMINISTRAN DIRIGIDAS A LOS DOCENTES EN LA U.E.N “GUAYAUTA” DEL MUNICIPIO MORÁN ESTADO LARA
Palabras clave:
Estrategias gerenciales, proyecto canaima, grupos de interés.Resumen
La presente investigación tuvo como finalidad proponer estrategias gerenciales dirigidas a los docentes para fortalecer el proyecto Canaima a través de los grupos de interés. Se enmarca en la línea de investigación: Tecnologías de Información y Comunicación Docencia e Innovación, bajo el paradigma positivista. Con la modalidad de Proyecto Especial, incluyen material de apoyo educativo, desarrollo de productos tecnológicos en general que por su perfil innovador puede producir un aporte significativo al conocimiento, apoyado en una investigación de campo y descriptivo. Dicho estudio se desarrolló en tres fases: fase I Diagnostico: se aplicó un cuestionario a 15 docentes, fase II Diseño de estrategias gerenciales: en el cual se facilitó las herramientas gerenciales y fase III la validación del instrumento, se realizó a través de juicio de expertos, se aplicó el coeficiente Kudert Richardson, para obtener los resultados con alta consistencia interna del instrumento. Las respuestas que aportaron los sujetos de estudios en el cuestionario permitieron determinar que existes la necesidad para diseñar las estrategias gerenciales en el ámbito educativo. Por lo tanto, se recomendará la puesta en práctica debido a que beneficiará la actuación del docente, así como la formación integral de los estudiantes.
