LA RESPONSABILIDAD EN LA VIDA ESTUDIANTIL PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE VIDA

Resumen

El presente trabajo investigativo de tipo cualitativo se encuentra enmarcado en el paradigma socio crítico, bajo la modalidad de investigación acción, su propósito fue desarrollar un programa dirigido a los estudiantes del 5° año sección “C” de la mención

Informática de la Escuela Técnica Comercial “Francisco Jiménez Valera” para asumir el valor de la responsabilidad en su vida estudiantil para la toma de decisiones en la construcción de su proyecto de vida, institución ubicada en la comunidad de San Francisco en la ciudad de Barquisimeto Estado Lara. Los actores sociales están representados por veintiocho (28) estudiantes de la sección. Esta investigación se desarrolló en cuatro fases: Fase I Diagnóstico donde se detectaron las necesidades para este estudio, Fase II Elaboración del Plan de Acción en el cual se planificó y se diseñó las actividades a seguir para darle solución a la problemática evidenciada, Fase III Ejecución del Plan de Acción en el cual se implementaron las acciones planificadas, y finalmente la Fase IV Evaluación del Plan de Acción permitió presentar los logros alcanzados, evaluar los resultados, y establecer el curso de acciones futuras. Las técnicas de recolección de información utilizada son la observación participante y los grupos de discusión, así como el diario de campo, video grabadora y registro fotográfico como herramientas. De este estudio, se pudo concluir que el hallazgo principal fue la postura de los estudiantes de asumir con responsabilidad la toma de decisiones, y su incidencia directa en su futuro desempeño profesional.