Vista de ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA CRÍTICA EN EL ÁREA DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VENEZUELA EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “CREACIÓN SÚCUTA” DEL MUNICIPIO TOMAS LANDER ESTAD

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