CONSTRUCCIÓN TEÓRICA BASADA EN LA RESILIENCIA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA RURAL EN POSPANDEMIA

Resumen

En la educación rural, la aparición de la pandemia subrayó la urgente necesidad de centrarse en las posibles capacidades de los alumnos. La crisis sanitaria provocada por el coronavirus en 2020 puso de manifiesto la relevancia de desarrollar capacidades
que trascienden el ámbito académico, como la resiliencia, entendida como la capacidad potencial de los estudiantes para superar los desafíos impuestos por la crisis. Por ello, el propósito fundamental de esta investigación es diseñar una construcción teórica basada en la resiliencia para la educación básica secundaria y media rural en pospandemia, en el municipio de Aipe (Huila, Colombia). El enfoque cualitativo se enmarca dentro del paradigma interpretativo. El escenario del estudio fue en las instituciones educativas Agropecuaria, Santa Rita y La Ceja Mesitas. Los informantes fueron seis docentes y tres estudiantes de dichas instituciones. La recolección de la información se llevó a cabo mediante la técnica de la entrevista y el instrumento fue el guion de entrevista. El método para analizar los hallazgos fue la Teoría Fundamentada y el Método Comparativo Constante (Strauss y Corbin, 2002). Los criterios de rigor de la investigación se fundamentaron en la dependencia, credibilidad, transferencia y confirmabilidad. Los hallazgos de la investigación identifican la resiliencia como un proceso formativo transformador, condicionado por factores rurales y familiares, donde el docente actúa como puente pedagógico para fortalecer el desarrollo socioemocional estudiantil. Esta investigación contribuye a la consolidación de prácticas pedagógicas sensibles a las realidades del territorio, reafirmando que la educación rural puede convertirse en un motor de equidad y transformación social. Se recomendó crear un marco nacional para promover la corresponsabilidad entre las familias y las escuelas rurales. Este debe
valorar los saberes de la comunidad para fortalecer dicha alianza.