VISIÓN DE UNA GESTIÓN PARA LA FUNCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GERENCIA SOCIAL

Resumen

El presente Trabajo tiene como propósito generar una aproximación teórica acerca de
la visión de una Gestión para la Función de Extensión Universitaria en el Instituto de
Mejoramiento Profesional del Magisterio desde la perspectiva de la Gerencia Social,
que permita potenciar su efectiva interacción con las comunidades de su área de
influencia organizacional. Esta investigación se sustentó, en los postulados de la
Gerencia Social y en las diversas normativas de Extensión de la UPEL y autores
connotados. El estudio está enmarcado en el Paradigma Interpretativo y en el Método
Fenomenológico. Los actores sociales están representados por los Coordinadores de
los Programas de Extensión del IMPM. Para la recolección de la información se
utilizaron las técnicas de la Observación Participante y la Entrevista en Profundidad y
como instrumento, el Guion de Entrevista. Así, el análisis de los datos develó la
presencia de tres categorías emergentes: Concepción Ontoepistemológica de la
Extensión Universitaria, Gestión de la Responsabilidad Social Universitaria y
Modelos y Estrategias de Gestión de la Gerencia Social en el ámbito universitario,
dentro de un cambio de paradigma que interpreta las demandas de los actores sociales
en respuestas a las necesidades de transformación de la sociedad, así, como los retos
que señalan la implementación de los fundamentos estratégicos de la Gerencia Social,
que permitan una prospectiva organizacional, estratégica y operacional, con
proyección de una gestión orientada hacia la formación integral del ciudadano que se
sienta efectivamente comprometido y sensibilizado con su entorno como cimiento de
una gerencia con pertinencia social, que promueve la construcción de nuevos
escenarios para el abordaje y la resolución efectiva de la problemática comunitaria,
que coadyuven en la promoción del desarrollo social, bajo un nuevo compromiso
ético con la sociedad y en el marco de la gestión transcompleja del mundo actual.